一、背景简述

在新年即将来临之际，我们借助冬至开展了《冬至里的彩色花样水饺》情境教学活动，旨在帮助小班幼儿建立归属感和集体意识。活动中，我们利用不同地域的教职工资源，共同组成“饺子馆”团队，通过参观和游戏体验，让幼儿感受到不同地域的民俗文化。

二、案例描述

皓皓小朋友在活动中表现活跃，与小朋友们分享了自己吃过的绿色饺子。当看到多彩的饺子时，他忘却了自我，全身心地投入到了活动中。这一变化，让我们看到了他在集体中的融入与成长。

三、案例分析

幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会不断完善并奠定健全人格基础的过程。小班幼儿刚刚步入幼儿园这个集体，归属感的培养尤为重要。我们通过情境教学，让幼儿在真实的情境中感知、体验，从而建立归属感和集体意识。

四、撰写建议

在撰写幼儿园教育案例时，要注意突出活动的教育意义，分析活动的成功之处和不足，提出改进的建议。同时，要关注幼儿的发展变化，展示教师的教育智慧，为其他教师提供借鉴和启示。